Étude de cas
INSEEC – Sensibilisation au Numérique Responsable
À propos
L’INSEEC est l’une des écoles du groupe OMNES Education implantée à Toulouse, aux côtés de Sup de Pub, HEIP et ECE.
Dans le cadre de sa semaine RSE, le campus a souhaité intégrer des temps forts de sensibilisation environnementale et numérique à son programme pédagogique afin que les étudiants en management appréhendent concrètement leur rôle d’acteurs responsables, dès la formation initiale.
Le défi
Former les professionnels de demain, c’est aussi les aider à comprendre leur impact dès aujourd’hui. L’INSEEC Toulouse souhaitait dépasser les approches théoriques pour proposer une expérience engageante et ancrée dans le réel.
Ancrer la prise de conscience
Faire comprendre aux étudiants leur rôle d’acteurs du numérique et les responsabilités environnementales que cela implique, dès leur formation.
Rendre les enjeux accessibles
Traduire des problématiques complexes — empreinte carbone du numérique, sobriété, écoconception, accessibilité — en expériences participatives.
Inscrire la démarche dans un parcours
Poser les bases d’une culture numérique responsable appelée à se prolonger en entreprise, quel que soit le secteur d’activité des futurs diplômés.
Notre intervention
Sophie Audiguier a animé une série d’ateliers collaboratifs durant la semaine, combinant dynamique de groupe et mises en situation concrètes auprès des étudiantes et étudiants de l’INSEEC Toulouse.
Fresque du Climat
Un atelier collaboratif animé par Sophie pour comprendre les mécanismes du changement climatique, replacer le numérique dans ce contexte global et enclencher une réflexion collective sur les leviers d’action à portée de chacun.
Introduction au numérique responsable
Une mise en situation concrète pour explorer les impacts environnementaux du numérique — fabrication des équipements, usages, infrastructures — et identifier les bonnes pratiques mobilisables.
Outil de sensibilisation
En mode design thinking, les étudiants ont imaginé et prototypé leur propre outil de sensibilisation au numérique responsable. Chaque équipe a ensuite défendu et présenté sa création devant d’autres classes du campus.
Notre méthodologie
Animation d’atelier en sous-groupe favorisant l’intelligence collective avec la Fresque du Climat pour contextualiser les enjeux, puis introduction au numérique responsable pour identifier ensuite des pratiques concrètes et actionnables.
La Fresque du Climat et la Bataille de l’IA : ateliers immersif pour questionner collectivement les usages, stimuler l’esprit critique des étudiants et nourrir leur réflexion sur un numérique plus sobre et éthique.
Conception en mode design thinking : les étudiants ont travaillé en équipes pour concevoir leur propre outil de sensibilisation au numérique responsable.
Résultats obtenus
Sensibilisation réussie
Des étudiants engagés, capables de relier leurs pratiques numériques quotidiennes à des enjeux environnementaux concrets.
Apprentissage par l'expérience
Une pédagogie active portée par Sophie Audiguier, qui favorise la mémorisation et l’appropriation au-delà du cours.
Programme ambassadeurs
En concevant et présentant leur propre outil de sensibilisation, les étudiants sont passés du rôle d’apprenants à celui d’acteurs.
Montée en puissance
L’intervention suit quatre grandes étapes (Sensibiliser, Former, Mettre en œuvre et Mesurer) adaptées à tout contexte (école ou entreprise) et à tout niveau de maturité.
Cette prise de conscience s’accompagne d’un véritable état d’esprit qu’ils devront adopter demain en entreprise pour construire un monde plus responsable.
Prêt à passer à l’action ?
Discutons de votre projet et découvrons ensemble comment nous pouvons vous accompagner vers un numérique plus responsable et accessible.