Étude de cas
IRFASE – Formation Accessibilité des services numériques
À propos
L’IRFASE (Institut de Recherche et de Formation à l’Action Sociale de l’Essonne) est un organisme de formation spécialisé dans les métiers du travail social et de l’action sociale, engagé depuis plus de 30 ans dans la formation et la recherche. Il accompagne chaque année des centaines d’étudiants et de professionnels du secteur social vers des diplômes d’État et des certifications reconnues.
Dans un contexte de montée en puissance des obligations légales autour de l’accessibilité numérique, l’IRFASE a souhaité former la personne en charge de son site web aux enjeux et aux pratiques de l’accessibilité des services numériques.
Le défi
En tant qu’établissement bénéficiant de financements publics, l’IRFASE est soumis à l’obligation légale d’accessibilité numérique. La personne en charge du site web souhaitait monter en compétences pour comprendre ces exigences, les évaluer elle-même et engager concrètement la mise en accessibilité du site.
Comprendre une obligation légale pour se l'approprier
Passer d’une connaissance floue de l’accessibilité numérique à une maîtrise opérationnelle du RGAA, pour ne plus subir la réglementation mais être en mesure d’agir dessus.
Allier théorie et pratique opérationnelle
Au-delà des principes, la participante devait être capable de diagnostiquer le site de l’IRFASE à partir du RGAA et de formuler des préconisations concrètes d’amélioration.
Préparer à l'audit en conditions réelles
La formation devait déboucher sur une mise en situation d’audit sur un site web réel, avec restitution et proposition d’un plan de route en accessibilité numérique, une exigence élevée pour une formation de 10 heures.
Notre intervention
Natacha Blazquez y Gomez, co-fondatrice de Product for Good et consultante-formatrice en conception numérique responsable, a conçu et animé cette formation de 1,5 jour en classe virtuelle, combinant apports théoriques, ateliers pratiques et mise en situation d’audit.
Immersion : les enjeux de l'accessibilité numérique
Dès le départ, les participants s’approprient les principes fondamentaux définitions, bénéficiaires, avantages économiques, sociaux et environnementaux, cadres réglementaires.
Exploration des 4 piliers WCAG appliqués aux sites web
Un parcours progressif explore les quatre critères clés : perception, utilisation, compréhension et robustesse, chacun illustré par des démonstrations en direct et des ateliers.
Mise en situation d'audit RGAA
L’après-midi de la première journée est entièrement consacrée à la pratique : présentation du déroulement d’un audit, puis travail sur l’audit du site internet à l’aide d’outils dédiés.
Notre méthodologie
Alternance de démarches pédagogiques expositive, interrogative et active : apports théoriques, démonstrations en direct, ateliers sur Figjam, quiz de validation des acquis et questionnements flash tout au long de la formation.
Mise en situation sur un cas réel : audit d’un site web selon les critères RGAA, restitution avec proposition de plan de route en accessibilité numérique.
Remise de supports complets : présentation de formation, boîte à outils opérationnelle et ressources additionnelles accessibles via Google Drive à l’issue de chaque journée.
Résultats obtenus
Maîtrise des enjeux
La participante repart avec une compréhension solide des obligations légales, des bénéficiaires et des impacts concrets de l’accessibilité sur l’expérience utilisateur.
Un plan de route actionnable
La restitution finale débouche sur des préconisations concrètes, directement mobilisables pour engager la mise en accessibilité du site de l’IRFASE.
Parfait et très bien adapté
Prêt à passer à l’action ?
Discutons de votre projet et découvrons ensemble comment nous pouvons vous accompagner vers un numérique plus responsable et accessible.
Anglet – Paris – Toulouse